Практическое занятие 2.1

Открыто с: Понедельник, 26 января 2026, 00:00

Комплексные задания для практического занятия.

Цель занятия:

1. Дать основные определения.

2. Сформировать у студентов понимание зачем нужно корпоративное управление, кто ключевые участники и как базовые принципы работают на практике.

3. Выявить и проанализировать ключевые конфликты интересов в корпорации.

4. Освоить базовые принципы (ОЭСР, Кодексы) на примере конкретных ситуаций.

5. Сформировать понимание роли и функций органов управления.


Задание 1:  Закрепление изученного материала.

Ответить на поставленные вопросы:

1. Дать определение понятию «Корпоративное управление» — это ….

2. В чем заключается сущность корпоративного управления? 

3. Перечислить основные задачи корпоративного управления.

4. Кем осуществляется корпоративное управление?

5. Перечислить основные элементы корпоративного управления


Задание 2:  Кейс-ситуации. "Чей интерес?"

·       Цель: Наглядно понять природу агентских проблем (акционеры vs менеджмент, мажоритарии vs миноритарии) и необходимость контроля.

·       Задача:

1) Определить основных акторов (акционеры, менеджмент, совет директоров, другие);

2) Выявить суть конфликта интересов (какие цели у каждой стороны?);

3) Предложить, как механизмы корпоративного управления могут предотвратить или смягчить такой конфликт.

·      Ситуации:

1.    Ситуация A: Генеральный директор (СЕО) убеждает совет директоров одобрить покупку корпоративного самолета для оперативных бизнес-поездок. При этом компания в последнем квартале показала снижение прибыли, а акционеры ждут дивидендов.

2.    Ситуация B: Крупный мажоритарный акционер (владеет 60% акций) предлагает провести крупную сделку по продаже одного из активов компании другой своей компании по цене, которую независимые аналитики считают заниженной. Мелкие акционеры и независимые директора против.

3.    Ситуация C: Менеджмент компании, не имеющий крупных пакетов акций, получает бонусы, привязанные к квартальной выручке. Для её максимизации они сокращают расходы на ремонт оборудования и обучение персонала, что может навредить компании в долгосрочной перспективе.


Задание 3: "Идеальный состав"

·       Цель: Усвоить структуру, роль и важность баланса в высшем органе управления.

·       Контекст: Дана публичная промышленная компания с диверсифицированной структурой акционеров.

·       Инструкция:

1.    Составить схему совета директоров (7-9 человек).

2.    Предложить, какие роли и компетенции должны быть представлены в совете (финансы, производство, маркетинг, ESG, международный опыт и т.д.).

3.    Дать пояснение, кто должен быть исполнительным (менеджеры компании), а кто – независимым директором. Зачем нужны независимые?

4.    Сформировать комитеты совета директоров (аудита, по вознаграждениям, по кадрам и номинациям). Определяем их ключевые функции.


Задание 4: "Мое определение"

·       Сформулируйте свое развернутое определение корпоративного управления (2-3 предложения). Обязательно включите в него ключевые слова: интересы, баланс, контроль, эффективность, принципы".